Las Tics es la innovación educativa del momento y que permite a los docentes y alumnos cambios determinantes en el que hacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos. Las Tics vienen a brindar una herramienta que favorecen las escuelas aportando material de apoyo aquellas instituciones que no cuentan con una biblioteca ni material didáctico , las tecnologías permiten entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para los docentes y alumnos. Esta carencia de material se puede mejorar con la dotación de computadoras y la conexión a Internet. De igual manera facilitan el ambiente de aprendizaje, que se adaptan a nuevas estrategias que permiten el desarrollo cognitivo creativo y divertido en las áreas tradicionales del currículo. Los estudiantes con el uso de las computadoras o Tics, desarrollan capacidad de entendimiento, de la lógica y favorece el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos y del docente. Cabe resaltar la importancia de las Tics en las escuelas por el nivel cognitivo que mejorará en los niños y los docentes han de adquirir un nuevo rol y conocimientos, desde conocer la red y como utilizarla en el aula y enseñar a sus alumnos sus beneficios y desventajas.
- En los últimos años, el acceso a la red se ha ampliado notablemente facilitando el acceso al conocimiento de muchas personas y achicando la temida brecha digital. Este contexto hace que la escuela, como nunca antes, haya perdido la hegemonía respecto a ser el espacio por excelencia en el que se concentraba el saber, ¿es hoy la escuela innecesaria? Quizá esta sea una pregunta desafortunada, más útil en cambio preguntarnos ¿qué tipo de escuela es hoy necesaria?
- Según las proyecciones actuales, en Argentina actualmente, la conectividad está al alcance del 42% de la población 1 , duplicando prácticamente la cifra de cuatro años atás. Este acceso a los servicios de la Red de redes, tiene sin duda una notable incidencia en aspectos sociales y culturales frente a los cuales, la escuela no puede permanecer al margen.
- Objetivos:
Todos necesitamos un tiempo para formarnos y aceptar los cambios, si bien la realidad dista mucho de la educación actual, es necesario poder apropiarse de algo para que el cambio se realice.Centrarnos en el uso de las TIC como herramienta pedagógica más que tecnológica, realizando actividades con propuestas de las áreas curriculares y usarla de manera conjunta
- Incorporar lasTICs como herramienta necesaria para generar saberes y competencias que permitan a nuestros alumnos vincularse con el resto
- Lograr la integración del uso de las TIC como recurso pedagógico.
- Trabajar los contenido áulicos y la revista con los niños/as utilizando las TIC
- Desarrollar procesos de trabajo colaborativo que generen responsabilidades en el uso de la sala de informática.
- Respeto por el tiempo de crecimiento y apropiación de los docentes frente al cambio
- Trabajar de manera individual con cada docente para poder mostrar de que se trata trabajar con las tic en la escuela
- Crecer como equipo junto a una evaluación de este nuevo caminar
- Respetar las capacidades diferente de los alumnos ya que todos tenemos derecho a hacer uso de las TIC
- Generar redes de intercambio entre alumnos de otras escuelas del país .
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